.jpg)
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SDN 015 Balikpapan Utara oleh mahasiswa Institut Teknologi Kalimantan melalui program PMMD. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan fasilitas fisik sekolah guna mendukung proses pembelajaran dan menciptakan lingkungan yang edukatif. Permasalahan yang dihadapi meliputi kurangnya informasi edukatif di lingkungan sekolah, minimnya pembelajaran Bahasa Inggris, serta kondisi fasilitas yang belum tertata dengan baik.
Tim PMMD merancang dan melaksanakan pengadaan papan nama tanaman, papan mading, dan papan penunjuk arah dengan melibatkan guru dan siswa. Proses dilaksanakan secara partisipatif dan edukatif, mencakup survei awal, koordinasi dengan pihak sekolah, pelaksanaan, hingga serah terima fasilitas. Kegiatan ini memberikan dampak nyata terhadap kualitas pembelajaran, menumbuhkan rasa kepemilikan siswa terhadap lingkungan sekolah, serta meningkatkan kolaborasi antar pihak dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dasar.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Institut Teknologi Kalimantan atas dukungan dan fasilitasi yang telah diberikan, sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan memberikan manfaat yang nyata bagi masyarakat.
Gambar 1. Observasi Lokasi Mitra SDN 015 Balikpapan Utara.
Sumber: Penulis, 2025
Gambar 2. Rancangan Desain Papan Nama Tanaman dan Papan Petunjuk Arah.
Sumber: Penulis, 2025
Pada tanggal 04 Oktober 2024 tim PMMD melakukan survei lapangan dan berikutnya memaparkan rencana desain ke pembimbing lapangan PMMD yaitu Ibu Oktora selaku guru di SDN 015 Balikpapan Utara, serta meminta saran dan masukkan agar program kerja yang akan dijalankan sesuai dengan kebutuhan mitra
Gambar 3. Koordinasi Tim Pengabdian dengan Mitra SDN 015 Balikpapan Utara.
Sumber: Penulis, 2025
Pada tanggal 3 Maret 2025 tim melakukan tahap koordinasi dengan melibatkan kepala sekolah dan guru pendamping, pada pertemuan ini tim melakukan observasi dan menyampaikan rencana fasilitas dan memastikan lokasi pemasangan fasilitas sesuai dengan kebutuhan mitra yaitu SDN 015 Balikpapan Utara. Dalam diskusi pihak sekolah menyampaikan bahwa fasilitas seperti papan nama tanaman sangat dibutuhkan untuk mendukung pembelajaran tematik, terutama untuk tingkat siswa kelas 1-3, sedangkan papan mading diharapkan menjadi ruang ekspresi bagi siswa kelas 4-6.
Gambar 3. Proses Pembuatan Fasilitas Pendukung.
Sumber: Penulis, 2025
Tim PMMD melakukan proses pembuatan papan nama tanaman yang melibatkan pemotorngan material dan penyemprotan tanda air menggunakan teknik stencil. Papan-papan ini dirancang untuk mencantumkan nama lokal, nama latin, serta manfaat tanaman sebagai media edukasi bagi siswa dalam mengenal lingkungan sekolah.
Tim Pelaksana Pengabdian:
1. Muhammad Alfahrezi Pramana. (Teknik Sipil/JTSP/ITK)
2. Anissa Nurindah Fitriana (PWK/JTSP/ITK)
3. Sherly Arana Deswinta Maharani (Teknik Sipil/JTSP/ITK)
4. Adella Rizfah Azzahra (Teknik Sipil/JTSP/ITK)
5. Tari Mentari (Teknik Sipil/JTSP/ITK)
6. Nicolas Saputra (Arsitektur/JTSP/ITK)
7. Owen Sebastian (Arsitektur/JTSP/ITK)
1. Memberikan solusi konkret terhadap permasalahan fasilitas fisik di SDN 015 Balikpapan Utara yang belum optimal, melalui pengadaan papan nama tanaman, papan mading, dan papan penunjuk arah.
2. Meningkatkan kualitas pembelajaran dan lingkungan sekolah yang lebih edukatif, informatif, dan menyenangkan.
3. Menjadi acuan kegiatan pengabdian masyarakat selanjutnya yang ingin mengembangkan fasilitas fisik sekolah berbasis partisipasi warga sekolah.
4. Meningkatkan partisipasi siswa dalam pelestarian lingkungan dan penggunaan fasilitas sekolah secara mandiri.
5. Mendukung pembelajaran tematik dan penguatan pembelajaran Bahasa Inggris melalui media visual yang ramah anak.