LPPM ITK Gelar Workshop Pendampingan Penulisan Jurnal Internasional untuk Tingkatkan Kualitas Publikasi Dosen
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Institut Teknologi Kalimantan (ITK) menyelenggarakan Workshop Pendampingan Penulisan Jurnal Internasional pada Senin, 2 November 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 50 dosen ITK dengan menghadirkan Siti Machmudah dari Departemen Teknik Kimia, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), sebagai narasumber.
Melalui kegiatan ini, para dosen tidak hanya diajak memahami teknik penulisan artikel ilmiah, tetapi juga mengenali strategi agar hasil penelitian memiliki peluang lebih besar untuk dipublikasikan pada jurnal internasional. Dalam sesi pemaparan, Siti Machmudah membagikan berbagai hal yang perlu diperhatikan penulis, mulai dari menentukan jurnal sasaran yang sesuai dengan topik penelitian hingga menyusun manuskrip berdasarkan standar penulisan ilmiah.
Pembahasan kemudian berlanjut pada penyusunan struktur artikel, seperti judul, abstrak, pendahuluan, metode penelitian, hasil dan pembahasan, hingga kesimpulan. Peserta juga diajak memahami pentingnya merumuskan research gap dan novelty sebagai bagian yang menunjukkan kontribusi serta kebaruan penelitian. Aspek-aspek tersebut menjadi perhatian penting agar artikel tidak hanya tersusun secara sistematis, tetapi juga memiliki nilai ilmiah yang kuat.
Selain membahas substansi penulisan, narasumber turut mengulas etika publikasi, penggunaan sitasi, serta berbagai faktor yang dapat menyebabkan artikel ditolak pada tahap awal peninjauan atau desk rejection. Dengan memahami proses dan standar editorial jurnal, penulis diharapkan dapat lebih cermat dalam mempersiapkan naskah sebelum mengirimkannya ke jurnal tujuan.
Kesempatan berdiskusi secara langsung juga menjadi bagian penting dalam workshop ini. Melalui sesi klinik manuskrip, peserta mendapatkan pendampingan untuk membahas naskah penelitian yang sedang disusun, sekaligus memperoleh masukan mengenai bagian-bagian yang perlu diperkuat atau diperbaiki. Sesi ini memberikan ruang bagi dosen untuk mengembangkan artikelnya dengan arahan langsung dari narasumber dan tim pendamping. Kegiatan dilanjutkan dengan presentasi singkat hasil pendampingan serta penyampaian rencana tindak lanjut oleh peserta.
Melalui pendampingan ini, LPPM ITK berupaya mendorong agar hasil penelitian dosen tidak berhenti pada penyelesaian riset, tetapi dapat dikembangkan menjadi karya ilmiah yang dipublikasikan dan memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Peningkatan kemampuan penulisan artikel ilmiah diharapkan turut memperkuat produktivitas publikasi dosen serta memperluas kontribusi riset ITK dalam forum akademik internasional.